Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yarışması 'nda dereceye giren öğrencilerimiz, okul idarecilerimiz ,Şube Müdürümüz Betül Ersöz ÖZCAN ve Afyonkarahisar Yeşilay Şube Başkanı Dr. Yusuf GÖKÇE ile birlikte İl Milli Eğitim Müdürümüz Metin YALÇIN 'ı makamında ziyaret etti.
Bakanlığımız Özel Eğitim ve Rehberlik Hizmetleri Genel Müdürlüğü ile Türkiye Yeşilay Cemiyeti iş birliğinde ilkokul, ortaokul ve lise öğrencilerinin zararlı alışkanlıklara karşı bilinçli şekilde yetişmeleri; sigara, alkol, uyuşturucu, kumar ve internet bağımlılığının olumsuz ve yıkıcı etkilerini fark etmeleri teknolojinin doğru kullanımının önemini kavramaları, bağımlılıklara karşı farklılıklarını artırarak daha güvenli, daha sağlıklı bir hayat sürmeleri ve Yeşilay Cemiyeti'nin faaliyetleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak amacıyla "Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Projesi" gerçekleştirilmektedir.
"Sağlıklı Nesil Sağlıklı Gelecek Yarışması" kapsamında ilimiz genelindeki ilkokul ortaokul ve lise öğrencileri arasında düzenlenen görsel eser ve edebi eser dalındaki eserler İl Değerlendirme Komisyonu üyelerince değerlendirmeye alınmış ve sonucunda aşağıda adı, soyadı ve okulu belirtilen öğrencilerimizin eserleri il birinciliğine layık görüldü.
Görsel Eser Dalında;
|
İlkokul İl Birincisi |
Merkez Mareşal Fevzi Çakmak İlkokulu |
Ceren GÖÇEN |
|
Ortaokul İl Birincisi |
İscehisar Şehit Ahmet Kaplan Ortaokulu |
Şerife KASNAK |
|
Lise İl Birincisi |
Dumlupınar Bilim ve Sanat Merkezi |
Sami Yusuf ÇATAL |
Edebi Eser Dalında;
|
İlkokul İl Birincisi |
İscehisar Seydiler İlkokulu
|
Belinay TOKDEMİR |
|
Ortaokul İl Birincisi |
İscehisar Çalışlar Şehit Halil Kemal Efendi Ortaokulu |
Songül ÇELİK |
|
Lise İl Birincisi |
Merkez Özel Genç Kalemler Anadolu Lisesi |
Ayşenur KIRKALI |
İl Milli Eğitim Müdürümüz Metin YALÇIN, dereceye giren öğrencilerimizin görsel eserlerini inceleyip, edebi eserlerini dinledi ve öğrencilerimize hediye vererek onları bu önemli konuda göstermiş oldukları başarılardan dolayı tebrik etti.
Ziyaret hatıra fotoğrafı çektirilmesi ile son buldu.
